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鸿雁传情到全域协作 甬库共绘民族团结新图景

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鸿雁传情到全域协作 甬库共绘民族团结新图景

鸿雁传情到全域协作 甬库共绘民族团结新图景

“这些信件承载着童真与好奇,正是宁波与库车(kùchē)两地青少年以文会友、增进民族团结的生动缩影。”6月10日(rì),再次翻阅信件,新疆库车市第一小学党支部书记孙秀俊自豪地说(dìshuō)。 图为孩子们展示来信 (王红丽(wánghónglì) 摄) “穆尼热・阿力木江你好,看了你的(de)信,我很喜欢你的家乡(jiāxiāng)……请你来慈溪旅游,这里有广阔无边的大海……”浙江省慈溪市周巷镇中心小学11岁学生张嘉乐在回信中对(duì)远方朋友发出热忱邀约。 当库车市第一小学的(de)学生们收到(shōudào)来自东(dōng)海之滨的问候时,教室里响起阵阵欢笑。通过书信往来,两地小学生分享家乡的风土人情——慈溪的孩子们描绘杭州湾跨海大桥的壮美、杨梅林的香甜,库车的孩子们则讲述天山脚下(shānjiǎoxià)的龟兹文化、大漠戈壁的落日余晖。 书信往来在(zài)两地广泛推行,像张嘉乐与穆尼热这样的(de)“书信伙伴”在甬库两地有数百对,他们的信件被珍藏在学校的“民族团结信箱”中,成为见证友谊的珍贵印记(yìnjì)。 自2010年,宁波对口支援库车以来,宁波援疆指挥部持续深入推进产业(chǎnyè)援疆、智力援疆、民生援疆、文化润疆,广泛组织开展(kāizhǎn)多(duō)领域多形式的(de)交流活动,带动(dàidòng)库车经济社会发生着翻天覆地的变化。在(zài)教育帮扶框架下,两地各级学校建立结对关系,开展研学互访等交流活动——宁波的师生走进库车博物馆,感受(gǎnshòu)龟兹文明的厚重;库车的青少年来到杭州湾新区,体验沿海城市的发展(fāzhǎn)活力。教育领域的深度合作之外,两地还在医疗、技术、人才交流等领域协同发力:宁波选派医疗专家赴库车开展义诊与技术培训,库车的农产品通过宁波的展销平台走进长三角市场,两地企业在文旅融合、乡村(xiāngcūn)振兴等领域的合作项目持续落地(luòdì)。 “宁波医生给(gěi)(gěi)了孩子第二次生命。”“宁波不仅给我们建房子、修路,更教会我们种甜瓜、办合作社,现在日子越过越有奔头!”“甬库团结村、甬库振兴村、甬库同心村,曾经戈壁上的荒凉小村庄如今成为美丽(měilì)乡村(xiāngcūn)建设典范,离不开宁波的支援。”库车各族群众的广泛赞誉是新时代各民族(mínzú)交往交流交融的生动注脚。 库车市齐满镇甬库团结村党支部书记孙志宝说:“两地交往(jiāowǎng)日益频繁,尤其在我们团结村,从种植到(dào)养殖,到发展农旅项目,得到了宁波相关领域专业人士的帮助。我也曾多次到宁波参观学习(xuéxí),正是在经济互助、文化互鉴中,我们村家家户户过上(shàng)文明、富裕的新生活,让(ràng)我们感受到了中华民族大家庭的强大凝聚力。” 前不久,经宁波(níngbō)市发改委(fāgǎiwěi)和援疆工作指挥部牵线搭桥,甬库两地10个街道结对签约,协议涵盖基层治理经验共享、民生项目共建、干部人才交流等内容,为两地协同发展搭建制度化(zhìdùhuà)平台。至此,库车19个乡(镇)、街道与宁波实现了(le)“一对一”的全覆盖结对。 库车市热斯坦街道党工委副书记、办事处主任吐尔逊阿依·阿不力肯木表示,基层结对意义深远(shēnyuǎn),两地以“优势互补、资源共享”为原则(yuánzé),在组织联建、产业联促、人才联育、治理联抓、文化(wénhuà)联享等方面加强交流合作,同舟共济绘(huì)发展共富新画卷,将进一步开创(kāichuàng)“甬库心连心、团结一家亲”的崭新局面。 (中国日报记者毛卫华|王红丽 周鼎立 廖业(liàoyè)强)
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